学习影视后期AE、PR、C4D软件视频设计是自学好还是报班学习?

学习影视后期，选择自学还是报班，取决于个人情况，特别是时间、精力与金钱的平衡。若具备出色的自律和自学能力，自学无疑是理想之选。然而，对于自制力与自学能力一般的人来说，自学可能并不适合。PR软件相对容易上手，但AE与C4D等专业软件，初学者往往难以入门，不少人在起始阶段便会选择放弃。

报班学习，可以解决学习资料的问题，对于培训机构，都有一套自己的教学大纲，课程也是由浅入深，逐步递进，系统全面的来带领学员来学习，而这样的学习方式也是非常适合想进入这一领域的初学者。

这要看你的目的是什么了。如果想要学剪辑并达到可以就业的目的，是需要系统的报班学习一下的，这样比较快一些。因为目前是没有基础的，自学的话，可能会遇到以下的困难。学习初期迷茫没有方向 对影视后期只有一个大致的概念，却没有明确的理解。网上介绍说要先学软件，PS、PR、AE、C4D、MAYA、NUKE。

无论选择自学还是报班学习，掌握常用的影视后期软件是必不可少的。在影视后期制作中， 常用的软件包括Adobe AfterEffects （简称AE） 、Adobe Premiere Pro（简称PR） 和Cinema 4D（简称C4D） 。AE用于特效合成和动画制作，PR用于视频剪辑和后期处理，C4D则常用于三维建模和动画制作。

融媒体技术与运营专业学什么?

融媒体技术与运营专业是一个综合性较强的专业，旨在培养具备融媒体策划、采编、制作、运营等能力的高素质技术技能人才。该专业的学习内容广泛，涵盖了多个方面，以下是对其学习内容的详细归纳：专业基础课程 融媒体实务：介绍融媒体的基本概念、发展历程、特点以及实际操作技能，为后续课程的学习打下基础。

本专业培养掌握融媒体、美工、文案写作、数据分析、视频制作、网络舆情等基本知识和技术技能，面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群，能够从事融媒体策采编发审评、融媒体运营、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。

什么是融媒体技术与运营 本专业旨在培养掌握融媒体、美工、文案写作、数据分析、视频制作、网络舆情等核心技能的高素质技术人才，面向互联网信息服务行业，胜任全媒体运营师职业群，涵盖融媒体策划、编发、运营、审核、舆情分析等多方面工作。

融媒体技术与运营专业学如下：专业课程专业基础课程：《媒介经营管理》、《融媒体概论》、《网络舆情分析》、《摄影摄像与航拍技术》、《直播技术》、《非线性编辑》、《图形图像处理》、《影视后期特效制作》、《虚拟场景建模》。

专业代码560213的融媒体技术与运营专业，属于专科（高职）层次，学制三年，是新闻传播大类的专业。

郑州美院都有哪些专业

学院设置美术学、设计学2个一级学科，涵盖8个本科专业，其中有绘画、雕塑2个美术学类专业，有视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、数字媒体艺术、工艺美术6个设计学类专业。

学院设有美术学和设计学两大一级学科，涵盖8个本科专业，其中包含2个美术学类专业（绘画、雕塑）和6个设计学类专业（视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、数字媒体艺术、工艺美术）。学院创建于2001年，原为郑州轻工业学院易斯顿美术学院。

平面设计专业：目标是培养能够进行美术创作、设计和教学的专家，课程包括设计素描、图案基础、包装设计、标志设计、CI设计和展示设计等。学制四年，毕业生将获得艺术学士学位。 动漫设计专业：致力于培养具备动画创作和制作能力的高级人才，课程涉及影视理论、Flash、三维动画、人体动态速写等。

学编导专业主要学习什么?

1、戏剧编导专业是编导专业中偏向舞台艺术的一个方向。这个专业主要培养戏剧创作、导演、舞台指导等方面的能力。学生需要学习戏剧理论、舞台艺术、表演艺术等课程，了解戏剧文学、舞台布景设计、灯光音效等技能。这个专业方向要求学生们有较强的艺术感受力和表现力，能够创作出富有艺术感染力的戏剧作品。

2、自学编导需多方面学，包含剧本创作、导演基础、视听语言、剪辑艺术、电影理论与批评、实践操作、持续学习、团队协作与法律知识。剧本是作品基石，需掌握剧本结构、故事构思、人物塑造、情节发展和对话写作技巧。导演工作涉及拍摄全流程，需了解职责、制定计划、选角、指导表演、运用摄影机语言及现场调度。

3、广播电视编导专业如下：主干课程：艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学。

4、首先，文学与写作是编导专业的重要基础，涉及故事创作、人物塑造和情节构建。学生应学习各种文学体裁和不同文学流派的历史，培养写作技巧，包括剧本、小说及非虚构作品撰写。其次，艺术史与理论帮助学生理解视觉艺术发展，包括绘画、雕塑、建筑和摄影，艺术理论则培养审美能力和批判性思维。

5、高考艺术类编导专业涉及众多课程，旨在培养学生的艺术素养、创意思维、实践操作能力和团队协作精神。核心课程包括戏剧影视文学、导演基础、视听语言、剧本创作、影视剪辑、摄影摄像技术、电影电视史论、表演基础、舞台美术设计、声音艺术和后期制作。

影视动画后期特技合成编辑推荐

1、这本针对影视动画后期特技合成编辑的教材，是按照教学大纲精心编撰的。它巧妙地融合了动画专业的技术与艺术，以实现理论与实践的有效结合。教学内容从基础实例出发，采用逐步深入的方式，强调每个步骤的清晰性和实用性，旨在培养学生的实际操作能力和创新制作思维。

2、photoshop Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件中的一种，也是最为人熟知的软件，也是最受业余爱好者喜爱的。虽然是学习影视后期，但是学习这个软件必不可少。after effects Adobe公司开发的一个影视后期特效合成及设计软件，用于高端视频特效系统的专业特效合成非线性编辑软件。

3、Piranha，迪斯尼和Pixar在使用的编辑软件。Mainactor，DV编辑。3D Houdini，最先移植到Linux的三维动画软件，带强大的合成模块。Maya，常用的三维动画软件。RenderMan，渲染器。MentalRay，渲染器。SoftImageXSI，由于开发公司有微软的股份，必须从Windows服务器获得许可。

4、premiere，主要用于视频的剪辑，画面编辑质量感好，是最常用的视频剪辑软件之一，广泛应用于广告制作和电视节目制作中。After Effects（简称AE）After Effects是一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。

5、Avid公司的Illusion是集电影特技、合成、绘画和变形软件于一身的合成软件。它是基于SGI全系列平台非压缩数字非线性后期编辑及特技制作系统，具有高效率的制作环境、制作质量和集成化的功能模块。

教育技术学学视频剪辑和影视后期制作吗

1、一般来说是学习的，但是每个高校的教学大纲不太相同，即使不是必修课，也是选修课。教育技术在发展过程中要从教育学、心理学、传播学、系统科学等有关的研究成果中寻求理论依据，作为自身进一步发展的指导理论。同时，在自己的领域内亦需要从实践中总结出规律并把它上升为理论以指导本领域的实践。

2、摄录像及图片、影视后期。主要学习内容有摄影、摄像、ps、pr、ae等。摄影摄像基础构图知识，色彩的原理，电视节目制作等相关内容。目标是可以制作出合格的影视作品，海报。但是这方面的课程普遍重理论轻实践，实践操作机会较少。如果能有电视台、网络培训机构的实习机会，将会得到很大的能力提升。

3、当然，现在很多摄影作品是离不开后期制作的。有些摄影专业的院校，也会开展一些photoshop、3DMax等图片后期处理软件。但是任何技术要精进，都是无法从学校里学习到的，都是老师领进门而已，后期技术如何都要靠个人努力和不断琢磨出来的。

4、．广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑、摄影摄像、记者等工作。9．网络教育机构、在线学习机构、教学设计师、移动学习资源开发师、e-learning资源开发与管理等等。

5、就业方向：教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造，考取研究生，甚至博士研究生.主要方向：教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作。

6、影视后期是一个行业，视频剪辑是该行业中的岗位之一，其他岗位还包括包装、特效、调色等。这种从属关系就是二者之间的主要区别。如需学习影视后期推荐选择升学教育。