水资源可否再生,为什么?

从水循环的角度，水资源是可以再生资源。但是在一定的时间和空间内，水资源仍然是有限的。如果用水量超过水更新的速度，叫资源型缺水；如果利用不当造成水资源的污染，叫水质型缺水。所以一定条件下水就由可再生变成不可再生了。

按理说，水是一种可再生资源，因为地球上的水循环使得水资源不断更新。雨水与地表水经由蒸发、蒸腾作用，最终回归海洋，形成水循环的一部分。然而，随着人口数量的剧增，人类对水资源的消耗速度远超出了自然水循环的速度，导致淡水供应变得紧张。

可以再生。节约用水的宣传片是不是在愚人？宣传片说地球上的水被人们用了就没有了，叫人们节约用水，不然河流地球就会变干旱。但水到哪里去了？根据物质守恒定理，人们不管怎样用水，用多少水，经过各种循环后（自然循环和人工循环），水还是在地球上，还是那么多。

水资源是可再生资源，由于水循环的存在，水资源具有一定的可再生性。然而，再生周期通常较长，加之人类活动导致的水污染问题，因此我们必须节约用水。不可更新资源，也称为非可再生资源，是指经过人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。

幼儿园大班《节约用水》教案10篇

幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 能用连贯的语言讲述自己的想法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园大班我们要节约用水教案1 活动目标 了解水对动物、植物及人们生活的作用。尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。萌发节约用水的意识，懂得节约用水的方法。教学重点：环保教育，节约用水。教学难点：加强幼儿节约用水的意识，懂得节约用水的方法。活动准备 课件《假如没有水》。

大班节约用水教案篇1 设计意图 水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是世界人均水资源最贫乏的国家之一，不过，中国又是世界上用水量最多的国家。

幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 提高幼儿思维的敏捷性。 探索、发现生活中的多样*及特征。

节约用水幼儿园大班教案1 活动目标 关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。 培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。 自己动手设计一副节水标志 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 培养观察，比较能力。

节约用水宣传活动总结

关于节约用水宣传活动总结（精选篇1） 活动主题 以贯彻落实丰台区水务局《关于开展20__年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。

节约用水宣传活动总结（篇1） 本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视，使学生从内心深处感受到要节约用水，保护水资源。

为切实抓好xx年年**“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由**市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

珍惜水资源的资料

1、月22日是世界水日，今年“世界水日”的主题为“Valuing Water”（珍惜水、爱护水），旨在唤起公众的节水意识，加强水资源保护。

2、长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。事实上，我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

3、、依法管水，科学用水，自觉节水。1强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。1努力建立节水型经济和节水型社会。1保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。1节约用水是每个公民应尽的责任和义务。1水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

4、然而，我们常常误解水是无穷无尽的，事实上，可供人类直接使用的淡水资源极其有限。地球上的淡水资源仅占总水量的5%，并且人类可利用的部分更是微乎其微。大自然的馈赠和人为的破坏导致水资源日益紧张，如工业废水污染河流，海岛地区的供水困难等，这些问题已经到了刻不容缓的地步。

节约用水主题班会设计(必备4篇)

节约用水主题班会设计（1）设计意图：水是人类生命线，我国淡水资源稀缺，人均水资源贫乏，但用水量却大。在国家推动循环经济、建设节约型社会的进程中，节水工程、宣传与防污染制度旨在让每个人明白，节约不仅节省，还能保护环境与未来。活动目标：培养幼儿节水意识，从小树立节约观念，宣传节水，人人有责。

节约水资源主题班会教案（1）教学目标：通过班会活动，让同学们了解水与人类生活、生产的紧密关系，认识到节约用水的重要性与紧迫性，从而在日常生活中自觉做到节约用水。教学重点：了解水在人类社会生活、生产中的作用，教育学生节约用水。

【篇一】节约用水班队会教案 教学目标： 初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。 学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备： 调查生活中浪费水资源的普遍现象。 搜集、制定一些节水措施。 教学过程： 利用谜语揭示课题。

下面是我帮大家整理的节约用水主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 节约用水主题班会教案1 活动目的： 通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。

#世界水日节约用水班会教案篇1# 主题活动背景： 通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。